16.强调课程应该围绕当代重大的社会问题来组织,帮助学生在社会方面发展,这种课程理论是( )。

5.教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过学校党组织参与学校的民主管理。

考试时明明知道考试答案,当时又回忆不起来的现象是舌尖现象。

荀子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是（）

教育心理学研究的核心内容是（ ）。

4.“新任教师在现实的冲击下，会产生强烈的自我专业发展忧患意识，专业发展集中在专业态度和动机方面”。以上描述的情况属于教师专业发展的( )阶段。

2.能力是在掌握知识的过程中形成和发展的,离开了学习和训练,任何能力都不可能得到发展。（ ）

13.训练学生发散思维的方法有多种,如( )等。

学制具体规定着（ ）。

21.为了准备两个月后的高考，小轩从寝室搬了出来，在学校附近一个安静的小区里租了一个单间认真备考。小轩的行为属于学习策略中的( )。

5.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是( )。

38.按照马克思主义观点,教育起源于( )。