12.智力群体差异包括( )。

“酸葡萄效应”尽管有自欺欺人的一面，但它有利于保持心理平衡和心理健康。（ ）

3.简述新课程理念下教学观的转变。

19.教育法调整的基本法律关系主要有( ) 。

1.教育家陶行知有句名言：“教师的成功,是创造出值得自己崇拜的学生。”这正体现了教师能从职业中获得其他职业无法比拟的精神报偿,同时也对教师提出了更高的要求,请简述作为教师应该具有怎样的职业道德修养?

三、判断题（每小题1分，共25题）皮亚杰认为,儿童品德发展阶段的顺序是可以改变的。

6.动作技能与智力技能的区别主要有( )。

“师傅领进门,修行在个人”,这句话强调了教学过程中教师和学生双方的作用。（ ）

12.当一个人的外表具有魅力时,他( 她)的一些与外表无关的特征也常常被肯定,这种现象被称为( )。

10.有一个学生平时不敢同老师说话,学习上有了疑问也没有勇气求教,偶尔一次主动请教后, 得到了老师的耐心解答和表扬, 在后来的学习汇总表现越来越积极, 回答问题的频率也大大增加, 老师不断给予肯定。老师运用了( )。

4.“新任教师在现实的冲击下，会产生强烈的自我专业发展忧患意识，专业发展集中在专业态度和动机方面”。以上描述的情况属于教师专业发展的( )阶段。

8.教师职业道德就是教师所应遵循的规范和行为准则。