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A
教学的时间安排
B
课程表的编制
C
教学过程的规划
D
课堂常规
正确答案 :A B C
解析
学生、学习和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素相对稳定的组合模式就是课堂结构。它包括课堂情境结构与课堂教学结构,都对课堂纪律有着重要影响。D项属于课堂情境结构的内容,ABC是课堂教学结构的几个方面。
相关试题
布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括( )。
新课程提出的课程目标,强调( )等方面的整合。
对学生进行书面测验应考虑的指标有( )。
德育工作的途径主要有( )。
王安石写过一篇《伤仲永》的短文,说江西金溪有一个叫方仲永的少年,五岁就能作诗,但是后来由于他父亲没有及时教育,使他十二、十三岁写的诗就不如以前了,到了二十岁就“泯然众人矣”。方仲永的实例说明了( )。
下列属于实用主义教育学的代表人物有( )
孔子的《论语》提出的“有教无类”体现了( )
课程计划的主要内容包括( )。
在人类教育史上,第一个把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是( )。
我国历代许多教育家都十分重视掌握知识的巩固问题。下列选项中,意在强调巩固性教学原则的有( )。
行为目标描述的是( )。
当课程被认为是经验时,其特点表现为( )。