古代的诗人、词人往往能够巧妙地运用某些词将所见所闻恰到好处地表达出来。根据加德纳的多元智能理论，这些诗人、词人最有可能是（）突出。

教育目的与教育方针相比是具体的，培养目标则更为具体。

《中国儿童发展纲要(2011～2020年》指出要积极发展公益性普惠性的儿童综合发展指导机构，以(  )为依托，为0～3岁儿童及其家庭提供早期保育和教育指导。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共39小题，每小题1.04分,共40.56分)幼儿园李老师为了让班上的孩子们认识各种海洋生物,特别组织了一次夜宿海洋馆的活动。可见，教育是具有（）的。

教育活动过程中人与人之间最基本最重要的关系是(  )

我们看小说时往往能够凭借自己的想象再现小说中所描述的场录。根据维果斯基的文化历史发展理论,我们的想象属于( )

在课堂教学中，教师只是传授知识，而不应该要求学生在掌握知识的同时，也接受教师传递的情感。

教学过程中应始终坚持把“学生考试成绩”作为核心目标。

《中华人民共和国教育法》规定，公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。

老师利用相关仪器向学生展示物质的液化与升华的过程，让学生能够直接观察到物质的形态变化，并在展示过后请学生自己动手操作。这种教学方法是( )

欣赏教学法是指教学过程中指导学生体验主观内心的真善美的一种教学方法。

新课程结构对普通高中课程的层次做出了规定，普通高中课程由(  )三个层次构成。