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报考地区
学习方向
重庆
解析
(1)认真研究和把握课程标准; (2)全面系统地理解课程标准; (3)严格执行课程标准; (4)以课程标准作为自己检查教学质量的依据。
相关试题
依据我国相关法律，下列可能成为行政诉讼被告的是（ ）。
皮亚杰将婴儿到青春期的认知发展分为四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。其中，具体运算阶段具有（ ）特征。
情绪和情感是由独特（ ）三种成分组成的。
小学生品德发展的一个基本特点是协调性。
自我体验属于对自己的意志控制，如自我检查、自我监督、自我调节、自我追求等。
（ ）是教育政策中的核心政策，决定着教育政策总的性质、范围与特征，具有统领教育政策的作用。
课程计划就是课程计划中的每门学科以纲要形式编写的、有关学科教学活动的指导性文件。
狭义的法律适用的主体是（ ）。
教育行政复议的申诉对象是（ ）。
公民的人身权包括（ ）。
教育法实施的方式分为（ ）。
教育政策的基本特征是（ ）。
