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解析
“先行组织者”是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它要比学习任务本身有较高的抽象、概括和综合水平,并且能够清晰地与认知结构中原有观念和新任务关联起来。
相关试题
所谓心理发展是指个体从出生、成熟衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。
依据经验和直觉选择解法的假设方式称为( )。
分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的,因此比班级授课制优越。( )
某学生由于进步明显,老师取消了对他的处分,这种强化方式是( )。
晶体能力
课程计划的基本内容包括( )。
古希腊把“三艺”作为教育内容,下列不属于这“三艺”的是( )
五、名词解析(本大题3小题,每小题4分,共12分)自我效能感
34.“在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展。”这句话的意思是说( )。
德育过程由教育者、受教育者、_________和德育方法四个相互制约的要素构成。
所谓心理发展是指个体从出生、成熟衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。
《学记》中说“学不躐等”。下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的?( )