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A
经验的联结或操作的变化
B
通过练习和刺激反应式的强化来实现的
C
学习效果表现为外部行为的变化
D
教学的目的是传授知识技能体系
E
教学导致认知结构的变化
正确答案 :A B C D
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67.小红同学在学完素描后很快就掌握了油画的绘画技巧。这一现象称为( )
奥苏伯尔认为,学校情境中的成就动机主要由认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力三个方面组成。
教科书是教师进行教学的主要依据,为教师的备课、上课、布置作业、学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。( )
23.教育基本法律是指由全国人民代表大会制定和发布,规定和调整某一方面社会关系的根本性、普遍性问题的法律。( )
10.初中生王某13岁,学习不好,不想上学,父母让他到城里打工,一家汽修厂安排他当学徒。下列说法正确的有( )
11.德育过程中,尊重信任与严格要求是一对矛盾,在实际教育过程中难以协调。( )
32.在教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性,表现在( )
3.从学校全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”,其理由是( )
精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事,这是下列哪种气质类型的特点?( )
13.对于长期缺乏关注的学困生,帮助他们提高学习成绩的首要任务是让其感受到爱和尊重。( )
7.影响个体从众的主要因素有( )
8.家庭教育作为广义的教育的组成部分,在人的一生中起着奠基的作用。在家庭教育和学校教育孰优孰劣的问题上,西方教育家( )认为家庭教育比学校教育优越,是培养绅士的重要途径。