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单选题 25、不少老教材在***通过_______逻辑结构、融入课程思政、加入_______当下的案***材的可读性。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:

A

***   结合

B

完善   ***

C

***   反映

D

调整   贴近

正确答案 :D

解析

第一空,根据“升级迭代”“提升了教材的可读性”可知,待填词要体现优化逻辑结构,使其变得更好之意。对应选项,A项“规范”指合乎规范,B项“完善”指使完备美好,D项“调整”指改变原有的情况,使适应客观环境和要求,三项均符合文意,保留。C项“重建”指重新建设或建立,侧重推翻原有的,建立新的,而文段只是强调升级老教材,并非要将老教材全部修改,排除。第二空,待填词搭配“当下”,且根据文意可知的,待填词要体现反映当下的案例素材。对应选项,D项“贴近”指靠拢、紧紧靠近,置于文段中表示在老教材中使用的素材应紧密联系实际,符合文意,当选。A项“结合”指人或事物间发生密切联系,置于文段中用法错误,“结合当下”后通常接具体的做法,文段未提及做法,排除;B项“符合”指相合,侧重完全的一致性,程度过重,排除。故本题答案为D项。
【文段出处】《高校经典教材如何焕发新活力》