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A
保存、传递文化是教育的基本职能
B
教育传播外来文化,孕育、创造新文化,促进文化变迁
C
教育可以整合、控制文化,使文化结为一体,增强文化自身凝聚力
D
教育可以促进社会民主
正确答案 :A B C
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21.美国心理学家赫尔曼•威特金认为,场依存型的学生对事物作出判断时,倾向于以外部参照作为信息加工的依据。所以,这类学生的自然科学成绩好,而社会科学的成绩差。( )
陈小希和江辰一起去动物园玩耍,正好当天饲养员的管理出现了漏洞,老虎从笼子中跑了出来,还咬伤了好多游客。从那以后,小希对于大型动物产生了恐惧。无论是否能够构成威胁,小希都会远离它们。这体现了经典性条件作用的( )规律。
有关教育目的的社会中心论,说法正确的是( )。
峰峰知道勺子能够吃饭喝汤,却想不到勺子也可以用来当刀切水果。这是思维定势。
19.刚入学的儿童希望能与小伙伴做好朋友,希望能和老师当好朋友,反映了儿童归属与爱的需要。( )
兰兰在听课时开小差,想起了昨天观看《声临其境》时朱亚文性感的声音。这种现象反映了注意的转移。
司马迁曾赞誉孔子道:“高山仰止,景行行止。虽不能至,然心向往之。”下列关于孔子的观点正确的是()。
32.刘老师在数学课上出了一道数字推理题,刚写到“1、2、3、( )……”,还没等老师写完板书,有的同学就在下边喊:“4”,王老师又接着往后写,“1、2、3、( )、8、13”,此时这些同学才意识到自己抢答错误。导致学生出现这一错误的原因是( )。
读过“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”后,小林感觉自己仿佛也置身于大林寺,与作者共同欣赏不期而遇盛开的桃花,景色宜人。这种想象属于( )。
下列不属于课程理论中学科中心课程理论的是( )。
我国所提倡的“中庸之道”体现了文化对教育具有价值定向作用。
下列关于教育的基本要素,表述错误的是( )。