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A
认识活动
B
学生学的活动
C
课堂活动
D
教师教的活动
正确答案 :A
解析
教学过程的本质在于它是一种特定的认识活动,是实现学生身心发展的过程。
相关试题
根据埃里克森的人格发展理论,中学生人格发展危机是( )。
对自己能力估计过高,习惯于把失败归咎于别人的人格障碍属于( )。
标准化成绩检验的缺点体现在( )。
现代教学的基本组织形式是( )。
课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和( )。
“举一反三”与“触类旁通”体现的是( )。
根据学习任务的复杂程度,知识学习可以分为( )。
教学评价是指系统地收集有关学生行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程。
下列描述属于社会本位目的论的有( )。
人运用已有的表象,在头脑中独立地创造出新形象的心理过程称为( )。
现代学习方式的首要特征是( )。
智力影响学习的发生,影响学习的速度、数量和质量。