教师的职业道德规范的评价方式主要有（ ）。

中国跨越经度最多的省级行政区是（ ）。

社会公德的基本行为准则是文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

教师的教育专业素养包括（ ）。

引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是（ ）。

我国所濒临的海洋自北向南依次为( )。

作为调节社会经济运行的一种重要的经济杠杆，提高税率通常将抑制消费。（ ）

下列体现杜威教育观点的论断有（ ）。 

根据课程实施主体的不同，可把课程分为（ ）。

四、主观题（本类题共2小题，第61小题10分，第62小题20分，共30分。）请用遗传、环境、教育在人的身心发展中的作用理论分析下面的材料： 公元1025年，五岁的方仲永无师自通，提笔写诗，震动乡里。声名鹊起，其拿手好戏是“指物作诗”。城里人为了一睹“神童作家”的风采，纷纷邀请方仲永的父亲进城作客，有人甚至愿意为此支付好几吊铜板的价钱。 公元1033年，与方仲永同龄的王安石跟随父亲回金溪探亲，在舅舅家遇见了方仲永。他请方仲永作了几首诗，但他有些失望，因为小有名气之后便未再得到相应教育的“神童作家”，已不像传说中的那么厉害。 公元1040年，王安石再次到金溪探亲。此时方仲永已做回了农民。后来，王安石从扬州回到临川，想起方仲永的遭遇，写下《伤仲永》一文。

树立社会主义荣辱观（ ）。

孔子的主要教育主张包括（ ）。