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对
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错
正确答案 :错
解析
同化是个体在感受刺激时,把他们纳入头脑中原有的图式之内,使其成为自身的一部分,以加强和丰富主体的动作。
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根据强化学习理论观点,提出了程序教学思想并在20世纪50年代大力提倡程序教学和机器教学的心理学家是( )。
未经允许,教师不能翻看未成年人的QQ、微信聊天记录。
19.人类的学习和动物的学习具有本质区别,主要体现在人类学习( )。
小强惧怕老师,说明她在班上最没能满足的是马斯洛需要层次理论中的( )。
高中生刘某因殴打同学被公安机关拘留,学校在校报上采用该学生的真实姓名讲述了其违法过程,学校的做法是合法的。
相同要素说认为,只有学生概括出两种学习或者情境中的共同要素,才可以发生迁移。
学习“三角形”后,掌握三角形有三个角和三条线段的这两个共同关键特征,而与其大小、形状、颜色等无关,这是( )。
某校组织学生参加某商场的开业典礼,因人员拥挤导致某学生受伤,关于责任主体,下列说法正确的是( )。
一、单项选择题(每题1分)中学教师王某因为故意侮辱学生,被判3年有期徒刑,按照《中华人民共和国教师法》的规定,王某( )。
小学低段的学生“告状”现象比较突出,这是因为他们的品德发展处于( )。
根据相关规定,我国公办中小学的领导体制实行( )。
在概念教学中,为了防止学生出现过度概括,教师应提供适当的( )。