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正确答案 :对
解析
有效的说服是提高道德认知的途径,是教师在培养学生良好态度与品德时最常用的方法之一。
相关试题
教师职业的本质要求是( )
三、填空题(每题1分,共15分)《中华人民共和国教师法》规定,取得教师资格的人员首次任教时,应当有______________。
归因理论的基本假设是:寻求理解是行为的基本动因。
朱熹提出要“熟读而精思”,是说在教学中我们要贯彻( )原则。
在与人谈话时,表现出常常不敢看着对方,说话句子短,不敢拒绝别人的无理要求等,具有这些特点的学生需要进行肯定性训练。
北京师范大学心理系冯忠良教授通过研究,提出了心智技能的形成需要经过原型定向、原型操作和_____________三个阶段。
学生的座位分配应该完全遵照学生的意愿,教师不宜对学生的座位分配进行自行安排。
简述如何进行创造性的培养。
皮亚杰认为,当儿童逐渐学会从别人的观点看问题,意识到别人持有的观点和他不同,这时候,儿童正处于( )阶段。
( )具有学校本位、个性化与特色化、自主性、研究性等特征。
美国教育家杜威倡导发现法,并强调教师在教学时要发挥学生的主体性。
从心理学角度而言,态度的主要特征是意愿性。