建构主义学习理论的基本观点是通过其学习观、学生观和认识观体现出来的。

七、论述题(共1小题,14分)1999 年《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,确定素质教育为跨世纪的教育战略。2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年》更是将素质教育确立为教育发展的战略主题。2015年4月17日至18日贵阳承办了以“素质教育的再认识再实践的基层探索”为主题的全国性学术会议,会议获得圆满成功。请论述如何正确理解与认识素质教育。

教师选择教学方法的主要依据有( )

一、单项选择题(共12小题,每小题2分, 共24分)2015年6月26日至28日,“生态文明国际论坛”在( )召开,4000多名中外嘉宾出席该论坛。

教育目的必须回答的一个根本问题是( )

苏联心理学家维果斯基就儿童心理发展观提出了( )

在中国定居,具备良好的思想道德品质,教育能力和心理素质且学历达标的人均可获得教师资格证。

美国心理学家马斯洛将认知、审美的需要列人下面哪一种需要之中? ( )

根据《中华人民共和国教师法》规定,教师最基本的权利是( )

二、多项选择题(共5小题,每小题3分,共15分)2014年底习近平总书记提出的“四个全面”是( )

如果一个家长想用电视作为强化物奖励孩子认真、接时完成作业的行为,最恰当的安排应该是（ ）。

2014年3月,贵阳市委、市政府提出了( )战略。