36.以学生主体性活动和经验值为中心建立起来的课程理论是（ ）。

18.某化学教师徐某正组织学生上实验课，其父突然从外地赶来探望儿子并找到课堂上，徐某随即向学习委员交代了几句便领其父回宿舍休息，等他安顿下父亲后匆忙赶到实验室时，发现学生正乱作一团。原来徐某离开实验室后，一实验小组的同学因争着动手做实验碰翻了盛有硫酸的玻璃杯，造成3位同学被硫酸轻度烧伤。该材料中的化学教师徐某在教育教学过程中侵犯了学生的( )。

日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为（ ）。

28.具有间接的、无意识获得的非学术性经验和非计划特点课程称为( )。

吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位。吴老师的做法（ ）。

27.传统教育派的“三中心”主张不包括( )。

教师要做到“不讽刺、挖苦、歧视、体罚学生”体现了教师职业道德规范中的（ ）。

7.肖蒙是学校足球队的主力队员。但有上课不遵守纪律的毛病，班会上，老师让肖蒙给同学们讲解足球赛的比赛规则，以及遵守规则的重要性，然后组织全班同学讨论如何自觉维护课堂教学秩序。这促进了该生思想转变。这种做法体现了德育的( )。

40.把解决问题的方法一一进行尝试，最终找到答案的方法称为( )。

91.刘老师的教学行为体现了什么教学原则?

一定社会的政治经济制度对教育目的制定具有( )

14.吹、拉、弹、唱属于( )。