58.2009～2013年，粮食产量增幅最大的一年是（ ）。

15.董仲舒认为，“圣人”是先知先觉者，无需教育;而“斗筲”之性不可移，教也无用。这种观点属于( )。

某同学每周都对自己的学习情况作出小结，分析自己在学习上取得的进步，找出自己的薄弱环节。他的这种行为属于( )。

第二部分 专业基础知识 一、单项选择题。本类题共100 小题，每小题 0.5 分，共 40 分。以下每一-道题有 A、B、 C、D 四个备选答案，每题有且只有-一个正确答案，请从中选择最佳答案，多选、错选、不 选均不得分，请将答案填涂在答题纸上指定位置，填写在本卷上无效。 1.教育史上最早出现的教学组织形式( )。

逻辑判断：每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求你根据这段陈述选择最符合题干要求的选项。请开始答题51.研究员将六百多位老年痴呆症患者分为三个组，一组补充一定剂量的维生素E，另一组接受药物治疗，第三组服用安慰剂。在接下来两年多的时间里，与服用安慰剂的患者相比，服用维生素E的患者从事制订计划、做饭和购物等日常活动的能力下降较慢。服用药物的患者没有获得类似的临床效果。因而研究员认为，维生素E补充剂有望成为治愈老年痴呆症的特效药。以下陈述如果为真，哪项最能质疑研究员的结论？

47.心理辅导的目标有两个，一是学会调适，二是( )。

27.( )有权实施国家课程计划，规划地方课程，并制定地方课程计划和标准。

11. 一群大学生进行分组活动，要求每组人数相同，若每组 22 人，则多出一人未分进组，若少分一组，则恰好每组人数一样多，已知每组人数最多只能 32 人，则该群学生总人数是（ ）。

14.学校运动会的志愿者李某在记录测试结果时被参赛选手王某砸中，造成轻伤。对于这一事故，承担赔偿责任的主体是（  ）

86.这体现了班级组织个体化功能中的( )。

13.有的人在良好的环境中却没有什么成就，甚至走向与环境要求相反的道路;有的人在恶劣的环境中却能“出淤泥而不染”，成为很有作为的人。这说明( )。

39.维果斯基的“最近发展区”理论对教育教学工作的重要启示是( )。