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A
科学性与思想性统一的原则
B
理论联系实际原则
C
直观性原则
D
启发性原则
正确答案 :B
相关试题
2.关于校本课程的表述,错误的是( )。
38.下列哪个选项体现出的动机与其他三个选项体现出不一致?( )
23.教科书审查人员,可以参与教科书的编写工作。 ( )
根据下面资料,作答7、8题。【资料】某小学的一位学生家长向记者反映了他上小学二年级的孩子刘某被班干部惩罚的经过:5月15日午后3点整,这个班在教室外排队,由于他的儿子刘某在站队时出了怪态,被一名班干部叫了出来,当众罚刘某下蹲35次(没有老师在场)。当学生们回到教室以后,班干部觉得罚得还不够,于是又叫刘某再次当众下蹲50次,还必须继续做不能停,如果停一下就加罚20次,于是刘某又做了50个下蹲。这名班干部认为刘某下蹲得不合格,又继续加罚刘某下蹲90个。刘某回到家后,感觉双腿蹲得酸疼,头昏眼花,更严重的是刘某感到当众受到侮辱,第二天说什么也不去上学了。次日,刘某的家长找到学校,班主任态度很好,表示事发时他正外出开会,不知道发生了这种事,教师从来也没给过班干部处罚学生的权利,并表示对此事一定要处理好,要对班干部进行教育,等等。7.对于该案例说法正确的是( )。
关于古代教育的说法错误的是( )。
在基础教育的课程改革中课程评价的价值取向已从量性评价逐渐转向质性评价。( )
4.樊迟请学稼,子曰:“吾不如老农。”请学为圃,曰:“吾不如老圃。”樊迟出。子曰:“小人哉,樊须也!上好礼,而民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情。夫如是,则四方之民襁负其子而至矣,焉用稼?”体现了古代教育的哪一特点?( )
三、多选题(共10小题,每题1.5分,共15分。)1.近代教育发生了巨大的变化,主要表现在( )。
12.学习动机是学生学习的重要条件,他的产生条件只需要外部的诱因。 ( )
32.奥苏贝尔的二维分类中,学习者所学的新知识与自己已有的知识建立了实质性的合乎逻辑的联系属于( )。
34.潘磊是一名刚刚步入小学体育老师岗位的大学生,他的主要教学科目是乒乓球,他想将自己的学生培养成好苗子,为此他做了一些尝试,包括分析学生,设计每堂课教学目标等。那么,下列做法不正确的是( )。
3.“狼孩儿”在7岁时发现并获救,虽经培养和训练,但再也达不到正常的语言发展水平,这体现了发展的不可逆性。 ( )