格式塔心理学强调整体，认为学习的实质是一种完形，是通过顿悟实现的。

以下心理学家与其提出的理论相匹配的有（ ）。

52.于光小的时候长过蛀牙，虽然过了很多年，他还是对去医院补牙的情景记忆犹新，以致于他后来非常厌恶牙科诊所。所以，他在路上只要看到牙科诊所，就快步走开。这属于（ ）。

幼儿词汇的发展表现在此类范围的日益扩大，儿童掌握词汇的顺序为语气词——名词——形容词——动词。

73.以下现象中，属于学习动机中自我提高的内驱力有（ ）。

【不定项】8.以上案例给我们的启示有（ ）。

【不定项】4.张老师可以给小明提供哪些合理帮助（ ）。

30.在教育目的的四个层次结构中，具有很强的可操作性的是（ ）。

二、单项选择题（共45小题，每小题1分，共45分。）25.我国最早的“教育”一词，源于《孟子 • 尽心上》，此书中记载孟子有“三乐”，下列选项中，不属于“三乐”的是（ ）。

教师职业道德修养的最高层次是“慎独”。

在画猫头鹰前，美术老师在PPT上呈现了很多猫头鹰的图片，来给予学生直观形象的感受。这说明美术老师采取了实物直观的方法。

55.在记忆“秦灭六国的先后顺序排列”时，小芳自己编排了记忆口诀：将韩国、赵国、魏国、楚国、燕国、齐国简记为“喊赵薇出怨气”。小芳运用的学习策略为（ ）。