教学必须由浅入深、由简入繁，这是( ) 原则对教师提出的教学要求。

班主任以教育目的为指导思想，以学生守则为基本依据，对学生一个学期(或一学年)内学习、劳动、生活、品行等方面的表现进行小结与评价。这项工作是( )

在学生动作技能练习的早期阶段，教师的示范不宜过快。这种现象的最适当解释是（ ）

有研究者通过分析学生的家庭背景、成长历史、档案、日记、书信等，来了解其心理特征。这种研究方法是( )

注意力集中水平低，过分好动，自制力极差，情绪不稳定，易激动等。这是典型的( )

43.心理定势和功能固着对问题解决都只有消极作用。（ ）

小明的期中考试成绩在全班排第20名，这属于什么评价（ ）

北京史家胡同小学开展“小博士”工程，利用课余时间，少则两周，多则三四个月，自己研究探索一个专题或完成一部童话作品。此活动的开展体现了( )教学原则。

人们对某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，不知不觉受到群体的压力而产生的跟随他人行动的现象称为（ ）。

我国对普通中小学教师的职业道德要求有（ ）

要组织好学生的自主学习，老师首先要做到( )

多项选择题(在下列每小题列出的选项中至少有两个是正确的，请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共13小题，每小题2分，共26分)某中学以勤工俭学名义组织学生摘棉花，工作10多天，每天超过10个小时，不参加的需要向学校交钱。这侵犯了学生的( )