在教学过程中，学生对客观世界的认识，主要是在教师指导下通过间接经验来实现的。

心理定势对解决问题（ ）。

苏联教育学家玛卡连柯提出的“平行影响”教育原则是( )

三、判断题(本题共20小题，每小题2分，共40分)当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际违背了教师职业道德规范中的爱岗敬业的要求。( )

奥苏泊尔根据学习方式将学习分为接受学习与（ ）。

博鰲亚洲论坛2018年年会于4月8日至11日在海南举行。今年谈论的主题为《开放创新的亚洲，繁荣发展的世界》，习近平主席应邀出席论坛开幕式发表重要主旨演讲。( )

9. 综合实践活动课在新课程设置中被列入( ).

《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》要求教师:崇尚科学精神，树立（ ）理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

78.学生既是学习对象，又是自我教育和发展的主体

皮亚杰将个体的认知发展分为以下四个阶段：感知运动阶段（ ）具体运算阶段和形式运算阶段。

从信息加工的角度来看，记忆过程就是对输入信息的编码、存储和提取的过程。

新一轮基础教育课程改革倡导的学习方式是自主学习、探究学习和（ ）。