多项选择题(在下列每小题列出的选项中至少有两个是正确的，请将其代码填在括号内。每小题2.2分，少选得1.1分，多选、错选均不得分。本大题共10小题，共22分）《中小学教师职业道德规范》指出，中小学教师应遵循的职业规范有（ ）

下列选项能体现陶冶教育法的是（ ）

我国古代各个历史时期的教育都要求受教育者“修己、立己、成己”，以养成个人的“个性、智能、学识”，并要外化出去。这反映了教育目的的哪一价值取向( )

新课程坚持的“以人为本”，既是为了促进学生的全面发展，也是为了促进教师的专业发展。（ ）

蒲松龄笔下的“狐狸精”形象属于（ ）的产物。

国家实行教师资格、职务、（ ）制度，通过考核、奖励、培养和培训,提高教师素质，加强教师队伍建设。

在教育教学中，应如何运用感知规律（ ）

少年期是多事之秋，心理学家称之为“危险期”，因此，对这一阶段的少年一定要严加看管。

某小学教师从小一到小六对几位学习困难学生的发展变化长期进行追踪研究。他的研究方法是（ ）

教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（ ）。

单项选择题（下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共50小题，每题1.3分，共65分)( )是科学教育心理学的开创者,是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为“现代教育心理学之父”。

有位小学生已知道“先乘除，后加减”的运算法则，但在运算22 +4x6 = ?时,还是把22与4加起来再乘以6,这是受（ ）影响的表现。