（ ）是毛泽东为克服党内严重的教条主义所写的专著，阐述了以对立统一规律为核心的马克思主义的唯物辩证法。

一、单项选择题2019年7月15日，国际脑研究组织-凯默理（IBRO-Kemali）基金会评奖委员会宣布：第12届IBRO-Kemali国际奖的获得者，为中国浙江大学医学院神经科学研究中心的（ ）教授。

认为学习的结果不是S-R的直接联结，主张把行为主义的公式从S-R改为S-O-R的心理学家是（ ）。

请示具有双向性特点，下级机关的请示必须有批复与之相对应才行。

10.下列文史常识，说法错误的是（ ）

别人告诉我们一个电话号码，我们能根据记忆马上拨出这个号码，但打完电话就会把刚才的电话号码忘掉，这种记忆是（ ）。

学校体育的基本组织形式是体育课。（ ）

我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识，并能在以后的生活中加以运用。这种对知识的记忆是（ ）。

某教师在教育教学活动过程中，即通过写日志、传记、构想、文献分析等方式进行思考，又通过邮件交流、参观考察等方式与他人探讨与合作思考。以此来促进自身的成长，该教师的专业发展取向是（ ）。

教育目的规定了特定社会教育培养的人的质量规格的标准， 包含“为谁培养人”和“培养什么样的人”的问题。（ ）

布鲁纳提出教学的主要目的是（ ）。

从个体本能需要出发来确定教育目的，强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要，注重教育对个人的价值，这种教育观点的代表人物有（ ）。