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A
学历为先
B
科研为先
C
师德为先
D
经验为先
正确答案 :C
解析
我国《中小学教师专业标准(试行)》的基本理念是学生为本、师德为先、能力为重、终身学习。
相关试题
43.学生随手扔垃圾,老师看见了随手捡起来扔进了垃圾箱,该学生看到后感到很羞愧,此做法体现了( )
德国飞机制造商从鲨鱼“皮肤”上得到启示,用于机身表面,飞机可以节省燃料8%,这是利用( )解决问题。
( )是教师职业道德的基本内容,更是我国教师职业道德的灵魂所在。
班主任在班级管理中扮演的角色有( )。
教育之所以能促进儿童发展,根本在于儿童发展上具有( )
25.按照皮亚杰的观点,儿童思维出现可逆性是在( )。
《学记》提出“教者也,长善而救其失者也”,这句话体现的德育原则是( )。
在班级管理中,学生不仅是被管理的对象,也是管理的主体。
57.把教师自评和学校领导评价、同行评价、学生评价等结合起来对教师进行评价,体现了( )。
一、单项选择题(本大题共62小题, 每小题1分, 共62分。请在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将正确答案的序号填入括号内。错选、多选或未选均不得分)在态度与品德的形成过程中,表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是( )。
为了得到老师的称赞而努力学习,奥苏伯尔称该动机为( )
某课堂以传授系统知识和理论为主要目的,应选择的教学方法是( )