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A
整体性
B
意义性
C
恒常性
D
选择性
正确答案 :C
解析
知觉的恒常性是指客观事物本身不变,但知觉条件在一定范围内发生变化,人的知觉影像仍相对不变。知觉恒常性包括颜色恒常性、亮度恒常性、大小恒常性和声音恒常性。
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5.当其他同学向卓卓借文具时,卓卓从不拒绝。她认为,能够帮助别人满足他人愿望的孩子就是好孩子,否则就是坏孩子。卓卓道德发展处于( )。
教育的本质属性是有目的地培养人的社会活动。
21.为了准备两个月后的高考,小轩从寝室搬了出来,在学校附近一个安静的小区里租了一个单间认真备考。小轩的行为属于学习策略中的( )。
“教育不能停止在儿童期和青年期,只要人活着,就应该是继续的。教育必须以这样的做法来适应个人和社会的连续要求。”这段话体现的教育思想是( )。
以某一群体的平均成绩为参照标准来确定被试相对位置的评价属于( )。
先前学习的A 科目对后续学习的B科目产生有效的促进作用,叫做( )
荀子曰:“不闻不若闻之,闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是()
最能发挥教师在教学中的主导作用的教学组织形式是( )。
主张教育的根本目的在于使受教育者掌握社会知识和规范的是( )。
熟练的车技演员一边骑车,一边做出优美、复杂的动作。这说明他的动作技能处于( )
5.提出“一两的遗传胜过一吨的教育”,把人的发展过程完全归结为生物学上的成熟,片面夸大遗传的作用,而且认为教育和后天的其他影响对于人的发展是无足轻重的观点的学者是( )。
我国封建社会教育的内容主要是( )。