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正确答案 :对
解析
启发式教学不是一种具体的教学方法,而是一种教学方法体系的指导思想,是一种重要的教学原则。
相关试题
明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或重大财产损失的对直接负责的主管人员应依法追究( )责任。
物理课上,教师在讲完浮力之后,向学生提出如下问题:“船从河里开到海里,是沉下去一些,还是浮上来一些? 为什么?根据这一原理,同一船只在河运和海运时装载量是否相同?”这是一种( )提问方式。
现代化的教学手段能够提高教学的质量和教学效率,作为现代教师,应积极采用现代化的教学手段代替传统的教学手段。
关于教材的组织形式,小学低年级侧重_________,到了高年级尤其是高中以后,则侧重_______。( )
教师威信对于教学有巨大的推动作用。树立教师威信,下列叙述合理的是( )。
学生把“干燥”写成“干躁”,把“急躁”写成“急燥”,老师就教学生“干燥防失火,急躁必跺足”。从此以后,学生对这两个字再也不混淆了。下列叙述正确的是( )。
4.为实现在CCTV举办的“中国诗词大会”中夺得冠军的梦想而努力学习。根据奥苏贝尔的观点,他的学习动机中占主导地位的内驱力是( )。
小明花了40分钟时间将朱自清的《背影》熟练背通,后面又花了20分钟加深记忆,这种促进和加深记忆的方法属于( )。
演示法的运用要紧密配合教学:演示前,要根据教学需要,做好教具等的准备;上课前,将教具等带入教室,以引起学生的注意。( )
讲解重在“讲”、主要用于陈述性知识的介绍、帮助学生明确概念,认识规律、掌握原理。在数学、物理化学等学科中,讲解的应用比较广泛。
李秉德教授按照教学方法的外部形态,把中小学教学活动中常用的方法分为五类。下列属于以欣赏活动为主的教学方法是( )
进人青春期后,青少年学生的认知发展到了( )阶段。