相关试题

教师不仅是课程资源的开发者，而且其本身也是重要的课程资源。（ ）

陶行知的“生活教育理论”的核心观点是“社会即学校”。（ ）

61.简述运用讲授法的基本要求。

52.对学生进行品德教育必须按知、情、意、行的顺序进行。（ ）

36.卡特尔将与教育、文化有关的，因知识和经验的积累以及年龄增长而升高的智力称为（ ）。

35.新课程改革的目标包括（ ）。

55.成功的经验越多,自我效能感就会越高。（ ）

21.科尔伯格认为,道德判断的最高阶段是（ ）。

13.人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观判断属于学习动机理论中的（ ）。

51.学生认识到诚信是最可贵的,不必教师监考,自己也能自觉遵守考场纪律,此时学生的态度与品德进入到了认同阶段。（ ）

32.关于综合课程，下列说法正确的是（ ）。

19.妈妈放假带着小明去看过了比萨斜塔，当老师在课程上提到这座高塔时，小明的眼前就会浮现出塔的样子。这属于（ ）。