下列哪种策略是教师进行人格修养的最好策略？（ ）

参观教学法可分为（ ）。

1.班级管理的模式包括（ ）。A.常规管理 B.平行管理 C.集体管理 D.目标管理

《大学》是儒家学者论述大学的一篇文章，它提出大学的终极目标是（ ）。

8.卢梭是发现儿童的第一人，其倡导的教学方法是“自然后果法”。（ ）

38.非正式群体是班级中一种特殊的群体，其特点不包括( )。

17.我国《义务教育法》规定，对违反学校管理制度的学生，学校应予以批评教育，不可以开除。（ ）

43.当学校幼儿园和公共场所发生突发事件，应该优先救护（ ）

35.附属内驱力是指为了得到长者们(如教师，家长)的赞许和认可，而表现出把学习工作做好的一种需要，这一概念最早由( )提出。

20.教书和育人在一定意义上是一致的，即教书就是育人，通过传授知识，自然而然地也就完成了育人的任务。( )

14.班级日常管理的关键期包括组建期和（ ）。

分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。（ ）