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正确答案 :对
解析
皮亚杰的自律道德阶段认为儿童道德认知不仅仅是服从权威,而是能从公平的角度去看待问题。
相关试题
小红是小学五年级的学生,数学成绩一直不好,一次数学考试她交了白卷。后来,数学老师当着全班学生的面讽刺小红,说他喜欢吃鸭蛋,并在小红眼睛周围画了两个大黑圈示众。从此,小红离开了学校,把自己封闭在家里。这位数学老师的做法主要违背了( )。
《中华人民共和国未成年人保护法》中规定,“对未成年人的信件,任何组织和个人不得隐匿,毁弃……”这是对未成年学生通信自由权的保护。( )
学生的现有水平与学生可能的发展水平之间的差异即( )。
《义务教育法》规定,义务教育阶段适龄儿童、少年( )。
邓小平理论的首要的基本理论问题是( )。
“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”体现的德育原则是( )。
高老师是五年级二班的班主任,新学期伊始,高老师给班里的学生制定了班级规章制度,凡是表现好的学生,根据行为的性质,可获得一定数量的小红花,并可用小红花换取自己喜爱的活动或物品。这种方法是( )。
下列行政行为中,行政行为相对人可以提起行政复议的有( )。
“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”是中国共产党和各民主党派合作的基本方针。( )
( )既是经济繁荣的标志,也是社会公平和稳定的标志。
15.让学校的每一面墙壁都开口说话,运用的是哪一种德育方法?( )
54. 内容重要并紧急,需要打破常规优先传递处理的文件叫做( )。