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A
马卡连柯
B
加里宁
C
乌申斯基
D
赞可夫
正确答案 :A
解析
【金标尺答案】A。 【金标尺解析】本题考查集体教育和个体教育相结合的德育原则的代表人物。 集体教育和个体教育相结合的德育原则,是教育家马卡连柯的成功教育经验。故A项符合题意。 B项:加里宁认为“教师是人类灵魂的工程师”。不符合题意,故排除。 C项:乌申斯基是俄罗斯教育心理学的奠基人。不符合题意,故排除。 D项:赞可夫是发展性教学理论的代表人物。不符合题意,故排除。 故本题答案为A。
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“桃李不言,下自成蹊”体现的德育方法是( )。
43、社会实践活动是...........的途径。( )
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教师应把言传和身教结合起来,言行一致地给学生做出表率。体现了德育知行统一原则。
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