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正确答案 :错
解析
行为主义学习理论认为心理学不应该研究意识,只应谈研究行为, 把行为与意识完全对立起来。而建构主义主张学习本身就是一个建构过程,强调已有经验的重要性。故本题表述错误。
相关试题
按照皮亚杰认知发展理论,促进个体图式发生质的变化的是( )。
品德的心理结构由( )构成。
44.个别教师不允许班上学习差的学生参加考试,随意占用学生的上课时间,指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的( )。
学生拿到奖状时愉快心情的记忆是( )。
有的人说:“我读博士的目的就是想知道我所在领域的前沿问题在哪里,并体验如何去解决 它。”这种学习动机属于( )。
我国的政体是人民代表大会。( )
30.下列关于职业道德的叙述,错误的是( )。
( )指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。
中国从南至北呈现出赤道带、热带、亚热带、暖温带、温带、寒温带六个温度带;降水量从东南向西北逐渐减少,各地年平均降水量差异很大。( )
8. “玉虽有美质,在于石间,不值良工琢磨,与瓦砾无别,若遇良工,即为万代之宝”这句话表明外因是事物变化发展的根据,对事物的变化发展起着加速作用。( )
《劝学》中写到:“君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。”这句话体现的德育方法是( )。
23.通货膨胀是个复杂的经济现象,其成因也多种多样。下列不属于通货膨胀的深层原因的是( )。