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学习方向
重庆
A
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B
智慧技能
C
动作技能
D
态度
正确答案 ：D
相关试题
桑代克曾做过一个实验：被试者被蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段．经过3000多次练习，毫无进步。对该实验的结果最适当的解释是（ ）。
桑代克后期把练习律看成效果律的附律的原因是（ ）。
经典性条件反射的建立过程与操作性条件反射的建立过程无根本差异（ ）。
按照加涅的学习分类观，苏苏从红、黄、紫、青、绿中辨别出红色；从圆锥、圆柱、梯形、四边形中辨别出了圆柱体。这属于认知策略的学习。（ ）
下列属于学习的选项是（ ）。
负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。（ ）
班杜拉社会学习理论的核心概念是（ ）。
从榜样中所观察到的行为，产生动作再现是观察学习的（ ）。
根据学习内容与学习者原有知识关系的不同，奥苏贝尔将学习分为（ ）
低年级学生擅自离开座位时，教师忽略了他们，转而表扬那些保持不动的学生。离座率会下降。这是因为离座的学生受到了（ ）。
11.下列陈述中,正确的有( )。
根据巴甫洛夫的经典条件反射原理，“一朝被蛇咬，十年怕井绳”属于（ ）。
