布鲁纳重新进行“中小学课程设计”和教学方法与教学过程的改革，重视科学知识与原理的教学。倡导“发现法”。

（　　）是发展心理学家和发展认识论的创始人。

自我提问是由学习者自己提出问题，促使自己来思考和回忆的一种方法。（ ）

“积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮；消极的心态像月亮，初一十五不一样”这说的是（　　）。

（　　）主张人人需要教育，推荐学年制度、分科教学和班级授课，同时认为教育的艺术是模仿和遵循自然的秩序，提出三步骤：模仿、偏差、纠正。

取得教师资格的先决条件是必须是中国公民。

教师进行职业生涯规划一般要经过三个环节：自我分析、环境分析、目标确定。

为突出材料的本质属性教师在课堂讲授过程中要尽可能多地采用变式来呈现学习材料。（ ）

复述策略包括有意识记、排除相互干扰、整体识记和分段识记、复习形式多样化、画线等来保持信息而对信息多次重复的过程。

（　　）的学习理论认为学习的实质是观察学习。

《重庆市义务教育条例》规定，学校周围500米范围内禁止开设网吧等营业性娱乐场所。

在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”的教育学家是( )。