27.晓斌认为自己学习成绩好全是刻苦努力的结果，晓斌的归因属于（ ）。

“遵循教育规律、实施素质教育。循循善诱、诲人不倦、因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。”这是指《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）中的（ ）。

在下列各种学习动机中，属于内在动机的是（ ）。

46.学生依据《教育法》享有的权利是（ ）。

根据《中华人民共和国教育法》，下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件是（　　）。

22.某中学大力美化了校园环境，注重校规校纪的遵守。这说该中学重视（ ）。

我们从电话薄上查一个号码，然后立即就能根据记忆去拨号，但事后再问这个号码是什么，就记不得了。这属于（ ）。

关于上述案例分析，正确的有（ ）。（不定项选择题）

17.“动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒”的做法主要反映了哪一徳育过程规律?( )。

26.晓磊为了获得老师或家长的表扬而努力学习。根据奥苏伯尔的理论，晓磊的学习动机属于（ ）。

62.教育对提高人口素质的促进作用主要体现在（ ）。

23.某同学在记忆马克思诞生于 1818年5月5日时，想象为马克思一巴掌一巴掌打的资本主义呜呜的哭，这是使用了（ ）。