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A
柏拉图
B
苏格拉底
C
亚里士多德
D
卢梭
正确答案 :B
解析
本题考查启发法。启发法源自于苏格拉底的产婆术(助产术/问答法),故本题答案为B。
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76.个体的活动往往不是受单一动机的驱使,而是有他的动机体系所推动。( )
62.教师在教学过程中将班上的学生分成若干小组,每组推荐一名学生为领导者,让学生自己管理自己,学习时相互勉励,这种课程教学的管理模式属于学生自主型管理。( )
71.替代性强化指社会向个体传递某一行为标准,当个体的行为表现符合甚至超过这一标准时,他就对自己的行为进行自我奖励。( )
63.根据马斯洛的需要层次理论,生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要合称为成长性需要。( )
11.大学生小庆报名参加暑期支教活动,他兴致盎然地为学生们设计、制作PPT课件,可是到了支教地,小庆却发现教师没有多媒体设备,他的课件不能使用,出现这种现象是因为小庆忽视了教学设计的( )原则。
小唐经常遇事不决,没有主见,任何事情都习惯性地寻求旁人帮助,无法独立完成任务。依据以上描述,小唐最可能在( )家庭中长大。
42.关于教育的社会流动功能,下列说法正确的有( )。
53.下列语句中,体现了启发式教学的有( )。
10.数学冉老师在课堂上每讲完几一个公式后,都要出几道测试题,来检验学生的掌握情况,以此决定之后的教学进度。这属于教学评价中的( )。
9.( )在其著作《课程与教学的基本原理》中说道:教育应该为学生提供各种机会,使他积极参与,并专心一意地处理他感兴趣的,与他密切相关的事情,尤其是要学会如何有效的从事这类活动。
12.1862年恭亲王奕忻创办了我国近代第一所高等学校,1901年其被并入( )。
40.《学校卫生工作条例》规定,学生每天学习时间(包括自学),中学不超过( )小时,小学不超过( )小时。