学校因管理不当发生重大伤亡事故，学校负责人主要承担（ ）。

54.强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性，认为教学的最终目标是促进学生对学科基本结构的掌握，持这种观点的心理学家是( )。

129.对教师来说，能否做到对人仁慈，尤其是对学生做到仁慈施教，不是一个关系到教育工作成败的关键的伦理课题。 ( )

58.下列哪种学习不属于加涅所划分的学习类型？( )

76.按照英国现代伦理学家罗斯的分法，我们日常生活中能够看到的、普遍的、常识性的（理所当然的）义务，例如忠诚、补偿、感恩等属于( )。

71.人们而对利害道德主体应该做到的事情就是( )。

16.在学生心理障碍和失范行为的归因分析中，社会环境中的问题不包括( )。

18.以下符合梅伊曼和拉伊的观点的选项是( )。

130.由于职业的规定性，教师的道德人格与一般道德人格有显著的不同。 ( )

30．教育现代化的核心是( )。

127．教师的仁慈在一般人际关系中运用时也要讲究方法。但是涉及教育对象时，由于学生的年龄与发展的实际及教育规律的制约，这一方法特征就会表现得更为明显。 ( )

107.决定义务的主观因素主要有两个方面，即( )。