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A
有意注意
B
无意注意
C
有意后注意
D
随意注意
正确答案 :B
相关试题
35.一大型企业曾经要求每天工作表现不佳的员工要站在大脚印上反省自己的不足,并称这种做法叫“负激励”, 但是“负激励”方法并没有为员工工作状态带来明显改善,反而产生很多抵触情绪。另一企业把这种“负激励” 变成了“正激励”,只有表现出色的员工才能站在脚印上,争强好胜的员工们很乐意站在大脚印上介绍自己的工作经验。当站在大脚印上的演讲者越来越多后,企业里的混乱现象很快消失踪影。这对教育工作的启示是( )。
33.在下列矫正学生行为的方法中,不属于行为疗法的是( )。
41.政治经济制度决定着( )。
5.“心不在焉,则黑白在前而不见,擂鼓在侧而不闻。”说明人的心理过程离不开( )。
28.方便老师单向传递信息,但不利于学生与学生交流的座位安排方式是( )。
39.某学生积极参加班级活动,与同学团结友爱,对教师热爱尊重,表现了性格上的( )特征。
63.颜之推在《颜氏家训》中曾指出“与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。”下列选项中与这句话所表达的意思完全相反的是( )。
1.隐性课程有多种表现形式,以下不属于隐性课程的是( )。
82.德育过程中的基础是( )
5.李老师发现王红这段时间听讲认真,就不再像以前上课时那样总提醒她,王红的成绩也逐步提高。李老师的这种行为属于( )。
86.“万般皆下品,惟有读书高” 反映了封建社会的教育具有( )
66.有些小学生为了得到老师的鼓励而学习,有的小学生为了让同学瞧得起自己而努力学习,这种动机属于( )