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A
挫折现象
B
波峰现象
C
高原现象
D
低谷现象
正确答案 :C
解析
学习高原现象技能学习的练习曲线显示:练习者开始进步快,曲线中间有一个明显的或长或短的进步停顿期,后期进步慢。“高原现象”一词源于教育心理学中动作技能的学习曲线。中间的停顿期叫高原期或高原现象。
相关试题
维果茨基认为人有两种心理机能,分别是( )。
情感是同人的社会性需要相联系的态度体验,是人类所持有的心理活动,具有一定的社会历史性。从情感的社会内容角度来看,人类的情感有( )三种形式。
个人心理面貌本质属性的独特结合,是人与人之间有核心意义的心理特征是( )
一般能力是指( )
学校实施心理健康教育的途径有( )。
知觉具有的基本特性有( )。
( )是情绪的基本表现形式。
受先天因素影响最大的是( )
在学习中,( )是一种主要的记忆手段。
贾德所作的著名水下击靶实验证明的是( )中规则的迁移。
关于中小学生的心理健康的表现,正确的有( )。
依据情绪发生的强度、持续性和紧张度的不同,可以把情绪状态分为( )三种。