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A
功能固着
B
迁移
C
定势
D
原型启发
正确答案 :D
解析
【金标尺答案】D。解析:原型启发是指从其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发。其中具有启发作用的事物或现象叫原型。题干中鲁班根据丝茅草发明了锯子,因此丝茅草是具有启发性的事物,叫做原型,这种现象为原型启发。故本题答案为D。
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随机应变,触类旁通表现出了思维的( )。
教科书中的练习题多属于( )的问题。
美国心理学家( )提出的非指导性教学理论认为,最好的教育目标应该是“充分发挥作用的人、自我发展的人和形成自我实现的人”。
下列选项中,属于程序性知识的有( )。
人类的创造活动是创造性思维的外在体现,创造性思维是人类心理的高级过程。( )
张红数学考试得了89分,她将原因归结为是自己持久努力的结果,这种归因是( )。
属于真正创造的是( )。
理解问题是问题解决的关键环节。( )
定势这种心理现象在我们学习生活和工作中起着消极的作用。
6.为了要记住“蚂蚁”“树干”这两个词,而在这两个词中间加上一些“树干上爬了很多只蚂蚁”等联系。这是下列哪种记忆策略的运用?( )。
通常把学生在学习过程中出现一段时间的学习效率停滞不前,甚至学过的知识感觉模糊的现象,称为高原反应。
根据奥苏伯尔对有意义学习的分类,如果儿童听到“鸟”或看到文字的“鸟”,就知道它代表实际的鸟.即使此时并未见到真实的鸟,儿童也能以语言或文字的形式在大脑中形成关于鸟的形象。这属于( )。