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正确答案 :错
解析
永恒主义课程理论认为,教育目的是培养人的理性,理性是人性的基础,因为人性是不变的,所以教育的本质也是不变的。“永恒学科”是其课程的核心,名著是实现教育目的的最好途径。
相关试题
解决问题的策略有( )。
陈老师发现有的学生常将“鸟”和“乌”混淆,就编了首儿歌:“小鸟小鸟有眼睛,没有眼睛看不见”。他创编了很多类似的儿歌,对学生识字很有帮助。陈老师的做法体现的师德规范是( )
在教学过程中师生关系双方为实现一定的教学目的,完成一定的教学任务而采取的教育学相互作用的活动方式称之为( )。
下列关于中国学生发展核心素养的说法,正确的有( )。
课程表的安排应遵循的原则是( )。
下列属于形成性评价的是( )。
与低等动物相比,高等动物出生时本能反应较少,行为的后天成分在生活中起的作用更大。( )
进人青春期后,青少年学生的认知发展到了( )阶段。
某学校本学期开展了两次全校性的德育活动,一次是“文明从我做起”评比活动,另一次是“我的中国梦”演讲,这种实施德育的渠道或形式是( )。
3.下列语句蕴含的教育观,与其他三项不同的是( )。
17.我国宪法规定中华人民共和国公民享有受教育的权利和义务,其中的教育是指义务教育,不包括高等教育,职业教育等。()
一、判断(每小题1分,共30分)班级管理中制定的班干部轮流管理制度属于平行管理模式。