8.正确的舆论和良好的班风是班集体形成的重要标志。（）

一、判断题（共24小题，每小题1分，共24分。下列各项中，你认为正确的请选“√”，错误的选“×”；全部选“√”或全部选“×”，均记为0分。）1.教育的隐性功能和显性功能是相对的，隐性功能可以转化为显性功能。（）

36.为了测量班级学生对最近学习情况的掌握情况，老师设计了一套测验试卷，只要达到八十分的学生即代表掌握了最近的知识。这种测验属于（）。

22.下列选项中，体现了迁移的是（）。

8.创造性思维是人类普遍存在的一种潜能，但是往往需要进行一定的培养，以下关于创造性的培养说法正确的是（）。

三、多项选择题。（共10小题，每小题1.5分，共15分。每题所设选项中至少有两个正确答错选、多选、少选均不得分。）1.刘老师在上课开始的时候，给班上的同学说了一个顺口溜：“一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通扑通跳下水。”让同学们对接下来的生物课充满了兴趣，在学习完以后，刘老师又带领学生回忆本节课所学，联系之前的知识再次加深印象。该教师的课堂教学使用的教学原则主要有（）。

班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫做（ ）。

13.关于我国教育政策的功能，以下说法错误的是（）。

15.在心理健康教育中，发展性教育是一种矫正性的教育，教育的对象是心理方面出现了不同程度问题的学生。（）

3.上课铃响了，王老师拿着课本轻快地走上讲台，开始上课。当课上到十分钟左右时，两位学生突然打了起来。在劝阻无效的情况下，王老师只好将课停下来，要求他们到外面去打。两位学生收起了“手”。改用“口”。开始互相辱骂对方。王老师说自己是科任任老师，此类事情请他们找班主任解决。那个似乎受了委屈的学生对王老师的话不以为然。出口说道：“你这是什么老师？”这下王老师生气了，喝道：“给我出去！”。可是学生就是不动，王老师便动手去拉学生，学生死死地拉着课桌，坚决不出去。王老师非常愤怒，说：“好，你不出去我就不上课！”于是，双方进一步僵持起来。关于该教师的教学，以下说法正确的有（）。

10.在教育过程中，学生既是教育的对象，又是自我教育和发展的主体。（）

9.中小学课外活动包括体育活动，选修课，自习课等。（）