在教育史上第一个提出儿童成长过程中的年龄分期，主张体育、德育、智育的渗透教育思想 的人是（ ）。

学生希望得到教师在学习、生活、人生等多方面的指导，希望教师能与他们一起分担痛苦与 忧伤、分享快乐与幸福，这体现了教师的（ ）角色。

学习“三角形”后，掌握三角形有三个角和三条线段的这两个共同关键特征，而与其大小、 形状、颜色等无关，这是（ ）。 

通过开展学习活动、社会活动、生产劳动以及课外文体活动等组织活动进行德育的方法属于 （ ）。

下列选项中，不属于个性心理特征的是（ ）。

供求机制的核心是( )。

学生小李在学习过程中，喜欢采用在重点知识下画线的方法帮助学习，小李的这种学习策略 属于（ ）。

学生依据《教育法》享有的权利是（ ）。

下列案件属于我国民事诉讼法规定的受理案件的范围的有（ ）。

33.三省六部制是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制， 其中（  ）掌管全国官吏的任命、考核、升降、调动等。

我国的能源条件可以概括为（ ）。

在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福 的观点属于（ ）。