63.由光的传播需要时间，我们见到的恒星和星系并不是它们此时此刻的模样，而是数千年前、数百万、甚至数十亿年前的样貌。这就意味着，我们朝宇宙中探索得越远，就相当于追朔到越古老的过去。我们在远处宇宙中发现了许多类星体。但在我们的邻域宇宙中，至今未找到任何类星体。这说明:今日的宇宙与过去不同。如以下各项为真，最能支持上述结论的是:

57.一位教师对两组学生做了观察，第一组学生每天玩手机的时间平均不低于3小时；第二组则不多于1小时。结果显示第一组学生的平均成绩低于第二组。因此，这位老师做出结论，多玩手机容易导致学生的成绩变差。下列哪项如果为真，将对教师的结论提出质疑？( )

31.引力源对物体产生力的作用时，由于物体上各点到引力源距离不等，所以受到引力大小不同而产生引力差，对于物体产生撕扯效果，这种引力差就是潮汐力。“小不点”星系牢牢地被银河拽住，无法逃脱。其星系的形状也被银河系所产生的巨大潮汐力渐渐拉长，就像将面团拉成面条，抻长、拖尾，最终拉出的线条比银河系的直径还长。由于人马座矮星系一直在绕银河系转动，因此银河系抻拉出来的星流也大致沿着矮星系的轨道像丝带一样围绕着银河系，现在已经有两三圈之多。人马座矮星系绕银河系的轨道是椭圆形的。当人马座矮星系远离银河系时，它暂时保全了自己，当它扑向银河系时，潮汐力先将矮星系“撕碎”，从矮星系靠近银河系的位置上“拽出”一些恒星，成为矮星系的“碎片”，掉落在矮星系运行的轨道上，构成一道星流。这些掉落的恒星失去了母星系的“保护”，成了银河系的一份子。根据这段文字，下列说法正确的是（ ）。

37.某个扶贫果树项目之前栽培的是普通苹果，后来将项目的1/3地方种植猕猴桃，假设苹果收益和以前保持一致，引进猕猴桃种植后该项目的总收益是以前的两倍。那么猕猴桃和苹果的收益比为（ ）。

25.没有惩戒的教育是不完整的教育。教师失去惩戒权，教育者面对被教育者的明显不当言行连批评都要_____，甚至遭到_____的对待，还会有哪一个老师愿意因负责而惹上麻烦和非议？其后果之严重可想而知。因此，立法明确和落实教师的教育惩戒权_____。依次填入划横线部分最恰当的一项是：

第三部分数量关系36.已知某部门甲、乙、丙、丁四人中甲比其他三人的年龄平均值大3岁，乙比其余三人平均年龄小4岁，丙比其余三人平均年龄大4岁，则丁比其余三人的平均年龄是（ ）。

2.近日，中宣部授予云南省丽江市华坪女子高级中学校长“时代楷模”称号，并向全社会宣传，其推动创建一所免费招收贫困女生的高中，帮助1800多名女孩走出大山，用知识改变贫困山区女孩命运的先进事迹。这位校长是（ ）。

20.对于大学生来说，体育达标并不难，难的是克服惰性，于“混日子”的念头彻底_____。要充分意识到，进了大学，不等于进了“保险箱”，“混日子”就必然会被淘汰。只有德智体美劳全面发展，才能_____，成长为符合时代和社会需要的合格人才。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。

32.古典园林是一个舞台，演员就是主人自己。园林的主人在朝堂上要遵守很多规范，回到家里在妻妾婢仆面前也要端着架子，唯有回到园林才得到放松，他可以把自己想象成古人，想象自己和李白一起喝酒，或者和陶渊明一起谈心，这时，园林给他带来了超凡脱世、如梦似幻的心理空间，和沉醉戏曲中的效果类似。加入给这段文字拟个标题，最恰当的是（ ）。

5.维生素是维持人体健康所必须的一类低分子有机化合物，主要功能是调节体内物质代谢的正常进行。下列关于维生素描述错误的是（ ）。

33.中国传统民本思想强调重民在于民生，并且以利民、惠民、恤民加以体现。在深受儒家思想影响的君主和官员看来，其理想状态即是与民同乐，又与知识分子一向倡导的“乐民之乐，忧民之忧”的人事情怀共通。民本与民生的联系，反映着对人民生存条件的关注。这对坚持以人民为中心的立场，实现人民群众对美好生活的需要具有重要借鉴意义。民生联系民心，民心关系国运。中国共产党始终是中国特色社会主义事业的领导核心，就必须不断推动民生领域的改革，提高人民生活质量，以经济和社会发展的有效性巩固资深合法性。这段文字的关键词是（ ）。

8.关于小说，下列说法不正确的是（ ）。