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对
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正确答案 :对
解析
本题考查的是教育法律救济的根本目的。 法的根本目的在于规范人们的社会行为,保障人们的合法权益。教育法律救济的根本目的是实现合法权益并保证法定的义务履行。 故本题说法正确。
相关试题
教师申诉制度是一项专门为教师制定的与教师教育教学等权利有关的法律救济制度,是一种行政性的申诉制度。
《中华人民共和国教育法》规定:受教育者有"对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼"的权利。该条款包含的教育法律救济方式有( )。
2.教育法律救济的主要方式是( )。
教育法律救济是为弱势群体实施的一种专业性的法律援助。
在教育领域内,有两类特殊的法律救济制度,分别是教师申诉制度和学生申诉制度。( )
3.当教师、学生或学校的权利受到行政机关的某种侵害时,能够通过一定的途径或手段,请求国家有关机关以强制性的方式来实现其权利,这时他们的权利才是真实的,才能被尊重。这种途径或手段被称为( )。
10.下列哪一项不是教师申诉制度的环节?( )
13.学生对学校按照学生管理规定给予的处分不服提出申诉。其被申诉人是( )。
7.教师对学校或其他教育机构侵犯其合法权益可向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的( )日内,作出处理。
5.下列选项中,是仲裁必须遵守的原则的是( )
10.仲裁裁决做出后,当事人不能再申请仲裁或者向人民法院起诉。( )
8.学生的合法权益受到侵犯并造成损害时,可以通过行政渠道、司法渠道和调解渠道进行法律救济。( )