下列属于操作技能的有（ ）。

10.下列学习策略中属于组织策略的是（ ）。

一个学生看到他的同学抄袭作业后选择报告老师，理由是“我要做一个好学生”，依据科尔伯格道德发展的阶段理论，该学生处于（ ）。

小芹在判断道德问题时，不仅能依据规则，而且能出于同情和关心做出判断。根据皮亚杰的道德认知发展理论，小芹的道德认知发展处于（ ）。

25.从道德的认知发展来看，随之成长，儿童会越来越维护自己的权益。（ ）

6.安德森的心智技能理论包括心智技能阶段、认知阶段、自动化阶段。（ ）

33.由于新旧知识关系不同，形成了不同的学习形式，即下位学习、上位学习和并列结合学习，下列选项属于下位学习的是（ ）。

27.中小学生掌握概念时，一般先达到符号学习水平，再提高到命题学习水平。（ ）

初二学生小亮在家写作业时，灯忽然熄灭了，他根据在物理课上学到的知识，推测可能是保险丝断了，然后他检查了闸盒里的保险丝。这是问题解决过程的哪个阶段？（ ）

7.操作技能培训的要求有（ ）。

7.教师罚学生抄写课后生字5遍，学生的这种抄写行为属于操作技能练习。（ ）

15.中学生品德发展的基本特征有（ ）。