提倡教师“以德树人”是因为学生具有向师性，教师的言论、行动等对学生有着潜移默化的影响。

父母或者其他监护人不依法履行监护职责,或者侵害未成年人合法权益的,由( )予以劝诫、制止。

个体的身心发展具有“年龄特征”,在少年期的特征是:心理和生理已经成熟，完全可以自己处理任何事情。

“柱体的体积=底面积x高”对于“长方体的体积=长x宽x高”来说是下位学习。

教师的教育研究有利于解决教育教学实际问题，提高教育教学质量。

下列俗语中，反映了晕轮效应的是( )

学生学习活动的基本条件中包括活动本身必需的物质材料等要求，也隐含了教师的间接指导。教师提供的活动条件主要包括物质条件和信息条件两个方面，下列选项中不属于信息条件的是( )

( )以其成员的基本属性,同其他社会组织明确区分的一个重要之处在于它是非成人组织。

依法执教是按照法律发展教育事业。下列属于依法执教的特点( ）

人是自然性与社会性的统一，个体在接受教育之前，更多的是受自然属性的制约。

教师的行动研究的基本程序可以概括为:“问题”“计划”“行动”和”反思”。

英国哲学家( )提出了“白板说”，认为人的心灵在出生时就如一块白板，一切知识和观念都是从后天的经验中获得的.