教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。

班级对学生进行单元测验属于（ ）

受教育者因为有了目标，可以树立信心，坚强地排除各种困难，争取实现目标，这体现了教育目的的（ ）

教师立身立业的根本是教师的（ ）

34.未成年人的父母或者其他监护人，应当为其未成年子女或者其他被监护人受教育提供必要条件。（ ）

根据上述小学老师的感悟摘录,作答52-53题。请结合教育学相关知识,谈谈一年级学生具备什么样的心理特点。

儿童最早出现的是对自己情绪和情感方面的记忆。

判断正误题（判断下列各命题的正误，并在题后括号内打 “√”或“×”。本题共 10 小题、每小题 0.7分，共 7分）新课程提倡的三维教学目标是指知识与技能、过程与方法、审美意识和价值观。

对某一数学题，小卫和小波用不同的方法得出同样的答案，孙老师没有简单判断孰优孰劣，而是请他们上台陈述自己思考、推测、证明的步骤。这表明孙老师的教学理念是（ ）

儿童掌握“数”的关键期是（ ）

教育技术领域最核心的内容是（ ）

学习一直不好的小风这次考试考了“59分”。老师给他评价“59＋1”，并在发试卷时悄悄说：“这一分是预支给你的，希望你下次考好些，再把这一分还给老师，好吗？”该老师的做法（ ）