某学生热衷于搜集各学科资料，然后通过辩论剔除混乱知识体系中的糟粕和谬论，从而获得迅速进步。此现象体现了（）

一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能触类旁通，表明其思维有（）

教学的首要任务是（）

如果顺利走上报考岗位，你认为应如何有效发挥教育因素的有利影响，避免简单化的“替罪羊”心态，引导孩子健康成长?

通过知识学习和教学过程，帮助学生将知识转化为能力，是新课程的显著特点。

教育要尊重个体身心发展的一般规律，即尊重个体身心发展的（）

多项选择题(在下列每小题列出的选项中至少有两个是正确的，请将其代码填在括号内。单选、错选、多选均不得分。答案为三个选项时，漏选且选对两个得0．7分；答案为四个选项时，漏选且选对两个得0.5分，漏选且选对三个得0.9分。本大题共10小题，每小题1.2分，共12分)素质教育的内涵包括

教师被誉为“人类灵魂的工程师”，这说明教师扮演的角色是（）

围绕着学生的需要和兴趣，以活动为组织形式的课程类型属于（）

（ ）是树立正确学生观的基础。

下列影响学与教过程的学生要素有（）

教育培养学生的主体性措施有（ ）。