“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话表明在教学内容的安排上要以学生的态度和兴趣为准。

二、多项选择题(在下列每题列出的选项中至少有两项是符合题意的,将其选出并把它的标号写在括号内。多选、错选或未选均不得分。本大题共7小题，每小题1.72分,共12.04分)《礼记·学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，下列对此观点体现的教学表述正确的有（）

三、判断题(判断下列各题的正误,并在题后括号内打“√"或“×”。本大题共21小题,每小题0.68分,共14.28分)人的社会化的基本途径是社会教化和个体内化的统一。

奥苏贝尔提倡讲授式教学,认为学习应该是通过接受而发生。

老师利用相关仪器向学生展示物质的液化与升华的过程，让学生能够直接观察到物质的形态变化，并在展示过后请学生自己动手操作。这种教学方法是( )

(  )注重学生基础学习的培养，即培养学生作为一个公民所必需的以“三基”(读、写、算)为中心的基础教养，是中小学课程的主要组成部分。

所有的教学目标都能够发挥激励功能，以提高学生学习的积极性和主动性。 

学校中的校舍、教室、操场属于教育过程中的（）

小廖平时是一个不爱学习又十分调皮的学生，也因此经常受到老师的批评。后来,由于自己认识的提高,小廖开始表现出良好的学习行为，老师看到以后立马就不再对其进行批评。老师的这做法属于（）

冯某高中毕业后就设有继续升学，而是开始了创业之路，但每次创业都以失败告终。他总是将不成功的原因归为运气不好。冯某的这种归因属于()

我国新一轮基础教育课程整体设置九年义务教育课程，其中普通高中教育以综合课程为主。

马卡连柯说:“儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感受到的教育力量。”这句话揭示了在教育过程中（）