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解析
博学于文,约之以礼。解析:本题考查孔子的思想。孔子是儒家学派的创始人,他的教学纲领是博学于文,约之以礼;他的教育思想是有教无类。
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对语法规则、公式符号、法律条文等知识属于情景记忆。
古希腊把“三艺”作为教育内容,下列不属于这“三艺”的是( )
教师期望效应是由皮格马利翁研究发现的。
格式塔的顿悟论属于认知主义的学习理论。
《学记》中说“学不躐等”。下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的?( )
某学生由于进步明显,老师取消了对他的处分,这种强化方式是( )。
道家的教育思想主张“道法自然”,这与西方自然主义教育思想是一致的。
皮亚杰认为,8岁-10岁的儿童不再把规则看成一成不变的东西,认识到规则具有一定的变通性是同班之间的共同约定,因此,也是可以修改的。这属于皮亚杰儿童品德发展的( )
根据埃里克森的人格发展理论,中学生人格发展危机是( )。
把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量的是( )。
大学英语等级考试是一种( )评价。
所谓心理发展是指个体从出生、成熟衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。