在一起事件中的四名被调查者分别是受害者、目击者、救助者和旁观者。他们在接受调查时分别作出了如下陈述：（1）孝：“诚不是旁观者。”（2）诚：“义不是目击者。”（3）敢：“孝不是救助者。”（4）义：“诚不是目击者。”进一步调查得知：他们四人的陈述如果是关于受害者的就是假的，如果是对于其他人的就是真的。由此可见，受害者是（ ）。

漏税：指纳税人并非故意未缴或者少缴税款的行为。对漏税者税务机关应当令其限期照章补缴所漏税款； 逾期未缴的，从漏税之日起，按日加收税款滞纳金。根据上述定义属于漏税行为的是（）。

—份对北方某县先天性心脏病患者的调查统计显示，大部分患者都出生在冬季。专家们指出，其原因很可 能是那些临产的孕妇营养不良。因为在这一年最寒冷的季节中，人们很难买到新鲜食品。以下哪项，如果为真，能 支持题干中的专家的结论？（）

某国一足球杂志报道说，30 年来该国足球甲级联赛的冠军都是通过假球决出来的。该杂志还给出证据说， 有一位不愿透露姓名的参赛队员告诉记者，他和他的队友曾收取了 20 万美元的贿赂，于是他们在一场关键性的比赛中踢假球，最终让另一支球队获胜。但是，该国足球联赛主席则对这则报道进行了反驳。以下各项如果为真，最 能对该主席予以支持的是（）

表现者——观察者效应是指人们倾向于把他人的行为解释为由他们自身原因所起，而自己的行为解释为由外部因素引起。根据上述定义，下列各项中符合表现者——观察者效应的是( )。

世界地图∶地球仪

77.法律规则是指具体地规定行为人的权利和义务以及具体法律后果的准则，或者是对一个事物赋予一种确定的具体后果的各种指示与规定。从法律规则的内容上看，法律规则可分为授权性规则、义务性规则和权义复合性规则。依照上述定义，下列法律规则中属于授权性规则是（  ）。

面向未来是教育活动自身规律所决定了的一种内在特征，它具有如下两方面的含义：一是教育总是要表现 出一种为未来社会服务的职能；第二种含义是说，在特定的教育活动开始之前，为了能在服务于未来社会需要的意 义上最大程度地保证教育活动的实际效果，教育活动有必要也应当首先对于相应未来社会的状况及其需要进行一番 尽可能全面与系统的了解和认识。本段旨在阐述（）。

发散思维：是指沿着不同的方向、不同的角度思考问题，从多方面寻找解决答案的思维模式。下列属于发 散思维的一项是（）

坚定不移地惩治腐败是我们党有力量的表现，也是全党同志与广大人民群众的共同愿望，“党的力量”来源于（ ）。

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）。云山雾霾之间，一定流动着（）的香火气息。登 高一望，便会对“人间烟火”这四个常见的文字多了一重超拔的见解与（）。

11.诱导运动是一种视错觉，即观察者知觉到某个物体在运动，而实际上该物体没有发生空间移动，只是由于其他物体的运动使得被观察物体看起来好像在运动。 根据上述定义，下列属于诱导运动的是： （ ）