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对
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错
正确答案 :对
解析
美国教育家杜威是实用主义哲学的创始人,他全面阐释了教育的本质,“教育即生长、即生活、即经验的持续不断的改造”;提出了“儿童中心主义”、“学校即社会”、“从做中学”的教育原则;构建了“活动中心、经验中心、学生中心”的现代教育理论模式。
相关试题
( )是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节,通过对它的应用可以使个体掌握某种技能。
因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生,尊重学生的差异,面向每一个学生。
当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时,这个阶段是( )。
我国古代教育家荀子说:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”,这强调的是( )因素对人的潜移默化的作用。
材料中这位教师的做法是否正确?
这种做法是否正确?
小学生先学“铅笔”“计算器”“作业本”等种概念,再掌握“学习工具”这一属概念,这种由种概念到属概念的学习属于下位学习。
学生在学习过程中会产生各种心理冲突,如后进生既不愿学习又害怕老师和家长的批评,这属于( )
38.根据维纳的成就归因理论,属于不稳定的内部原因的是( )。
关于学校的做法,下列说法正确的是( )
为什么?( )
通常在一门课程或教学活动结束后进行,是对一个完整的教学过程进行测定的评价。这是( )。